Journée type

• Enseigne en suivant une démarche systématique faisant intervenir des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des travaux en laboratoire, des ateliers, des séminaires, des études de cas, des travaux sur le terrain et des projets individuels ou en groupe;
• Prépare le programme ainsi que les plans de cours et le matériel d’enseignement;
• Prépare, administre et note les examens et les travaux afin d’évaluer les progrès des étudiants.

Environnement de travail

• Travaille selon un horaire fixe;
• Travaille fréquemment le soir et les fins de semaine;
• Utilise un ordinateur, un tableau, des notes de cours, des documents de référence;
• A des contacts humains avec les élèves et les autres professionnels de l’éducation.

 

Intérêts

• Aime travailler avec les gens et coopérer avec les autres
• Aime être responsable de projets qui requièrent de la planification, des prises de décisions et la coordination du travail du personnel
• Aime explorer les choses en profondeur et solutionner des problèmes en expérimentant

Formation/qualification

• Baccalauréat dans la discipline enseignée généralement exigé

et

• Maîtrise dans la discipline enseignée

ou

• Certificat en enseignement collégial

Intelligences dominantes

• Interpersonnelle
• Linguistique

Perspectives d'emploi par région

• Les perspectives d'emploi pour ce métier sont favorables dans Lanaudière
• Les perspectives d'emploi pour ce métier sont favorables dans les Laurentides

Pour en savoir plus

• Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)
• Fédération des enseignantes et des enseignants de cégep
• Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec